INVERTIR (Comoran)

Copy button code Create Business Account

lunes, 31 de agosto de 2015

10mo Maratón De Lectura Puertorriqueña

Se acerca el 10mo Maratón de Lectura Puertorriqueña 


y este año se le dedica a Isabel Freire de Matos (2 de febrero de 1915 – 30 de septiembre de 2004) fue una escritora, educadora, periodista, y activista de la Independencia de Puerto Rico.  Freire de Matos fue la autora de varios libros para niños y fue la esposa de Francisco Matos Paoli, un miembro de alto rango del Partido Nacionalista de Puerto Rico.  
Si quieres conocer más sobre ella: 
 http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8632/Isabel%20Freire%20de%20Matos
https://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_Freire_de_Matos


Sus libros son lo que llamaría lecturas ogligadas (en el mejor sentido de la palabra) 
La Cooperativa Educadores En El Hogar (grupo de apoyo para educadores en el hogar),  https://www.facebook.com/groups/coopeducadoreshogar/  
 (el enlace compartido es una página en donde encontrará información general del grupo); 
se unirá un año más al Maratón y para ésto hemos propuesto que nuestr@s niñ@s se conviertan en autor@s y realizen un libro (artesanal) en sus hogares y lo presenten este día como parte de la aportación al maratón (al final de esta entrada encontrarás unos enlaces que te pueden ayudar a hacer un libro artesanal). 
No podremos pasar por alto leer algunos de los escritos de Isabelita, como cariñosamente se le conocía. 


Algunas de sus publicaciones son:

  • La poesía en la escuela elemental, (Poetry in elementary school) 28 pp. 1962
  • ABC de Puerto Rico, (ABC of Puerto Rico) 61 pp. 1968
  • Matemáticas modernas en el nivel elemental: guía metodológica. Con Fe Acosta de González. Editorial Universitaria, Univ. de Puerto Rico, 245 pp. 1971
  • Poesía menuda: selección para niños de kindergarten. Ed. Hostos Para Niños, 98 pp. 1972
  • La casita misteriosa y otros cuentoss para mejorar la lectura, (The mysterious house and other stories) 116 pp. 1979
  • Juego para los dedos, (A finger game) Con Graciela Bem, Vangie Oliver. 75 pp. 1980
  • Isla para los niños, (An island for children) Alfaguara : infantil y juvenil. Colección Isabel Freire de Matos. Con Francisco Matos Paoli, Walter Torres. Ediciones Santillana, 53 pp. ISBN 1-57581-572-9, ISBN 978-1-57581-572-5 2004
  • Literatura infantil puertorriqueña: la poesía. 262 pp. 1983
  • Eugenio María de Hostos para la juventud, (Eugenio María de Hostos for the young) 166 pp. 1989
  • El teatro y el niño, (Theatre and children) Vol. 2 de Temas educativos. Editor Instituto de Cultura Puertorriqueña, 160 pp. 1995
  • El pajarito feliz, (The happy little bird) Libros Espléndidos. Serie Zumbador. Con Sofía Sáez Matos. Ediciones Santillana, 16 pp. 1996
  • Los derechos del niño, (The rights of children) Editor Scott Foresman, ISBN 1-57581-033-6, ISBN 97815758103311996 2002
  • Verbo proletario : poemas. Con Francisco Matos Paoli. Editor First Book Publ. 141 pp. 1997
  • El cuento y el niño, (Story telling and children) vol. 3 de Temas educativos. Editor Instituto de Cultura Puertorriqueña, 232 pp. 1997
  • La poesía y el niño: Nivel de Escuela Elemental, (Poetry and children) Temas educativos. 2 ª edición de Instituto de Cultura Puertorriquena, 236 pp. ISBN 0-86581-523-2, ISBN 978-0-86581-523-0 1998
  • Epistolario esencial. Con Francisco Matos Paoli. 401 pp. 1999
  • Una Carta de Mónica. Alfaguara Infantil y Juvenil. Con Sofía Sáez Matos. Ilustró Sofía Sáez Matos. Edición ilustrada de Santillana USA Pub Co Inc, 31 pp. ISBN 1-57581-574-5, ISBN 978-1-57581-574-9 2004
  • Una Carta De Delke. Alfaguara Infantil y Juvenil. Colección Isabel Freier De Matos. Ilustró Sofía Sáez Matos. Edición ilustrada de Alfaguara, 31 pp. ISBN 1-57581-573-7, ISBN 978-1-57581-573-2 2004
  • Atariba y Niguayona: pieza de teatro basada en una leyenda. Colección Isabel Freire de Matos. Con Nívea Ortiz Montañez. Ediciones Santillana, 38 pp. ISBN 1-57581-868-X, ISBN 978-1-57581-868-9 2006

Gracias a CELELI (Centro para el Estudio de la Lectura, la Escritura y la Literatura Infantil) por trabajar año tras año este importante evento.  Entren a su página en donde encontrarán todos los recursos, así como el formulario de inscripción para unirse este día al maratón:

Libros Artesanales (caseros):

Pinterest 
(no se podía quedar este recurso) : 


Video:

Y tú, ¿qué harás para celebrar el 10mo Maratón de Lectura?

Recuerda no irte sin suscribirte al blog.  Gracias.



martes, 23 de junio de 2015

Aprendiendo De Inside Out ...the movie

¡Disney & Pixar lo hicieron otra vez!  El día del estreno fuimos a ver Inside Out y les puedo decir que de nuestra parte está totalmente recomendada para todas las edades. 
Mi hada se la disfrutó y ambas pasamos por todas las emociones que la película presenta.
 
 
Viendo la película estaba pensando en preparar una Unidad De Estudio sobre la película; es que tiene tanto que enseñar: Neurociencia; Geografía (la niña se muda de Minessota a California); Arte y mucho más... 
Que bueno que Disney-Pixar me ayudaron a presentar la idea.  El siguente enlace que les comparto tiene excelentes actividades recomendadas para niños entre las edades de
6 a 14 años:

http://movies.disney.com/inside-out/activities/

Mmm y rico terminar la Unidad de Estudio con estas recetas:




 

...y a ustedes, ¿les gusto la película?

Por favor, recuerden inscribirse para seguir visiblemente el blog.



 
 

sábado, 4 de abril de 2015

Jardín En Camino a La Pascua De Resurreción

Somos bendecidas con tener un patio bastante grande, pero para que esa bendición se pueda disfrutar al máximo hay que trabajar e invertir bastante tiempo y dinero en el; mientras poco a poco trabajamos en proyectos a mayor escala, esta semana nos dimos a la tarea de sembrar unas plantitas para sentir la llegada de la primavera. 
 
A mi hada se le ocurrió que hicieramos algo relacionado con la Semana Santa y recordé un mini jardín que había visto.  Es un jardín que puedes preparar con poco presupuesto y si no tienes patio lo puedes hacer en un tiesto. 
 
Jardín En Camino a La Pascua De Resurreción :
*una a tres plantas con flores (en nuesto jardín representan la resurección)
 *un captus (tiempo de Jesús en el desierto),
*piedras para el camino
*un tiesto pequeño en terracotta (representa la tumba de Jesús)
*piedra (que taparía el sepulcro, se colocará al lado del tiesto) 
*musgo (para pegar sobre el tiesto)
*tierra
 
 
 
 
 
 
...y esta plantita de Flor de León a la que mi niña le llama flor de haditas, nos confirma que es primavera.
 
...y ustedes, ¿qúe hacen para comenzar la primavera?, te invitamos a que no te vayas sin suscribirte y dejarnos tus comentarios.  Gracias.
 
 
 
  

viernes, 3 de abril de 2015

MAMA, QUIERO HACER UNA ESCULTURA SOBRE LA ULTIMA CENA

Esta Semana Santa, mi hada me dijo: "mamá, quiero hacer una escultura sobre la Ultima Cena de Jesús.  Yo me imaginaba comprando yeso o barro, lo cual me parecía interesante; pero cuando le pregunté, ¿cómo quería hecerla?, me dijo que de papel y que quería que lo hicieramos en familia.  Aprovechando su invitación, le presente un proyecto que me gusto y cuando lo vió me dijo que le gustaba (abajo en esta entrada, encontrarán el enlace).
Comenzamos por leer a, Mateo: 26; Marcos:14; Lucas:22; Juan 13. 
Leímos sobre los apostoles. 
 
Estudiamos sobre Leonardo da Vincci y el proceso creativo que le llevo a hacer esta maravillosa obra de arte.
 
 
Hasta trabajo matemáticas; calculó (está explorando con la multiplicación) de que largo pudo haber sido la mesa de la última cena.
  
 
Lo mejor es que luego de algunas horas entre día a día de la Semana Santa, el viernes Santo nos sentamos en familia como nuestra hada deseaba y terminamos la "escultura".
 

 
 

 
Gracias por visitarnos y por favor no se vayan sin suscribirse.  ¿Qué tal la están pasando esta semana?
 
En el siguente enlace pueden encontrar parte de la actividad que les comparto:
 
 
 
 
  •  

sábado, 21 de marzo de 2015


Imagina que eres una profesional altamente calificada. Imagina que tienes un trabajo que te apasiona. Imagina que ganas mucho dinero que te permite tener el nivel de vida que soñabas. Imagina que sientes que eres respetada y valorada.
Imagina que tienes independencia económica que repercute en que tus relaciones con el resto de adultos sean sanas y libres. ¿Lo imaginas? Ahora imagina que te conviertes en madre. Imagina que tus expectativas son disfrutar de esas 16 semanas de baja y luego seguir con tu flamante carrera porque puedes permitirte pagar la mejor persona del mundo para que cuide a tu bebé mientras tú no estás.
11034301_10205972138639703_6835693266629171560_n
Imagina que llega ese momento y sientes una mezcla entre alivio y tristeza. Alivio porque la maternidad te resulta más agotadora que tu trabajo de 10 horas entre tiburones empresariales y económicos, y tristeza porque en el fondo no quieres dejar a tu bebé con nadie. Imagina que estás en tu despacho y sientes que eso no es lo que quieres hacer.
Imagina que decides renunciar a tu trabajo, a tu estatus, a tu independencia, por ejercer de madre del modo que tú libremente escoges.
Imagina que pasan los días y las semanas y los meses, quizás los años y te sientes feliz de hacerte presente en la crianza de tus hijos, feliz de saber que estás invirtiendo en algo que nadie más puede darles, feliz porque tu cabeza acostumbrada a analizarlo todo fría y objetivamente te dice que tú eres indispensable para tus hijos en esta etapa de su desarrollo.
Imagina que a pesar de eso, otra parte de ti se siente cansada, exhausta, molesta y susceptible porque tu parte emocional no se contenta con saber “los beneficios de criar a los hijos”.
Imagina que llevas años sin dormir seguido, sin mantener una conversación adulta sin interrupciones de “teta”, “pis”, “cógeme”, “no quiero”, “quiero”….
Imagina que ahora tu economía no depende de ti, sino de tu pareja, o de tus padres, o de un sistema público. Imagina que te das cuenta que a tu alrededor nadie valora lo que haces, que se da por sentado que es tu obligación y punto. Imagina que te gustaría que el padre de tus hijos se implicara en su crianza y lo que recibes al hablar del tema es un : “yo me paso el día trabajando para que tú puedas quedarte en casa a jugar a las muñecas”.
Imagina que te critican por anti feminista, por “floja”, por “señorona”, por “hippie”, por fundamentalista…. Te critican por una cosa y por la contraria, porque al parecer decidir ejercer de madres no está bien visto en ningún sector de los que antes frecuentabas: ni en los negocios, ni en la política, ni en la sociedad, ni en tu familia… ¿Lo imaginas?
Ahora imagina que en ese caos emocional, físico, anímico y social, recibes una propuesta de trabajo. Imagina que un headhunter ha visto tu perfil profesional y te ofrece un trabajo mucho mejor que el anterior que dejaste.
Imagina que al oír la cifra de lo que vas a cobrar no puedes evitar pensar que llevas meses vistiendo ropa comprada en grandes almacenes, comprando marcas blancas en el super, y que lo más parecido a cenar fuera es ir a un restaurante de comida rápida con los niños.
Imagina que sueñas con esa posibilidad de recuperar tu vida, tu autonomía, tu libertad, tu independencia, tu estatus, tu reconocimiento, tu “voz” que se ha diluido entre los llantos y demandas de los pequeños.
Imagina que lo piensas y decides que todavía no es el momento, que tus hijos son pequeños aún. ¿Puedes imaginar los sentimientos encontrados ? ¿Puedes imaginar el sentimiento de culpa que esto genera? Culpa por desear decir que sí a esa oferta Culpa por sentirse triste al decir que no Culpa porque este suceso te revuelve y te enfada y te frustra y lo has pagado pegando 4 gritos a tus hijos, lo que te hace creer que eres un fracaso de madre o un fraude a la crianza que quieres. Culpa porque al fin y al cabo es lo único que hemos aprendido como mujeres: a sentirnos culpables de todo, por todo, y por todos.
Llevamos la carga más pesada de la sociedad, la que nadie reconoce, ni valora, ni remunera. En época de campañas electorales nos frustra ver cómo nadie está interesado en nuestra situación. Hartas de ver que la única opción que se nos plantea es tener guarderías desde el nacimiento, o que el padre coja la mitad del permiso de maternidad.
Las madres estamos constantemente renunciando: TODAS. Unas renuncian a su vida y otras a sus hijos. Algunas intentan compaginarlo todo y renuncian a tener tiempo para ellas, o a tener tiempo de intimidad con su pareja,o con sus amigas, o a invertir en su salud haciendo deporte… qué sé yo. Lo cierto es que cualquier madre que conozcas lo es a costa de renunciar.
La próxima vez que te encuentres con una madre por favor no la critiques. No le digas lo que tiene que hacer o cómo. No la ignores solo porque sabes que no va a poder ir a tu fiesta nocturna, invítala igual. No caigas en obviedades y frases hechas. Sencillamente, dile: “Eres muy valiente, lo estás haciendo muy bien y te admiro”
PD: Dedicado a todas las preciosas madres que han decidido vivir intensamente este largo, precioso y a veces duro y solitario viaje que es el de criar hijos. He aprendido tanto de ti, de vosotras, que solo puedo deciros GRACIAS
 
 
No hay que añadirle mucho más, solo que es como escucharme.  Lo tenía que compartir.  ¿Te identificas?
 
Gracias a: 
 
 
por escribirlo.

domingo, 15 de marzo de 2015

Día del Pi


Hoy es el Día de Pi π. (Marzo mes 3, día 14 = 3.14) (día en que escribo esta entrada).  Mi niña midió varias cosas, entre ellas, su nuevo columpio hecho de una goma de carro (neumático); una columna y los círculos que dibujo con tiza en el suelo.

El número Pi (π) puede resultar algo mágico y extraño para los niños, pero si entendemos bien el concepto vemos que tiene mucha lógica y no es tan difícil de comprender.  Vamos a tratar de dar una explicación sencilla y fácil para niños del número Pi.


Por definición, π (pi) es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro.  Es un número irracional y una de las constantes matemáticas más importantes. Se emplea frecuentemente en matemáticas, física e ingeniería y su valor es: π = 3,14159265358979323846…

Es muy fácil de entender; imagina un cuadrado de papel que mida 4 centímetros cuadrados, dibujamos dentro del cuadrado un círculo lo mas grande posible, si el cuadrado es de 4 Cm cuadrados, el círculo tendrá un área de 3,14159… centímetros cuadrados y el resto de papel que sobra tendrá 0,85841… centímetros cuadrados, ahora ya lo puedes entender, Pi más que un número es una proporción.

El gif animado de aquí abajo también es un buen ejemplo para comprender el número Pi y la relación entre la longitud de la circunferencia y su diámetro.

 


 
!FELICIDADES PI!!!!!